Sesión 2

Hemos comenzado la clase comentando la siguiente noticia “Como borrarse de internet sin dejar ni rastro”. El artículo es de José Ángel Plaza. En él se habla de los pasos que hay que realizar para impedir que nuestra información personal se difiera a través de Internet. Algunos de los consejos que nos da son los siguientes: 1-. Reflexionar antes de compartir; 2-. Contactar con el editor; 3-. Ejercer el “derecho al olvido”; 4-. Recurrir a la vía administrativa o judicial. En el siguiente enlace, encontramos toda la información explicada de forma más detallada: http://tlife.guru/movilidad/como-borrarse-de-internet-sin-dejar-ni-rastro/

Después hemos debatido sobre el tema. Por ejemplo se ha hablado de que ciertas empresas a la hora de contratar a gente busca información sobre ellos para conocer a la persona que aspira al puesto de trabajo que se ofrece; por lo que hay que tener cuidado a la hora de subir ciertas fotos que pueden comprometernos. También de que hay niños que son menores de edad  y tienen redes sociales, ya que introducen una edad falsa para poder acceder a estos medios. Tanto los padres como los profesores deberían enseñar a utilizar los medios tecnológicos, para que se de un uso correcto y educativo de ellos.  Hay compañeros que han contado experiencias de gente que conocen y que han tenido problemas en Internet, como por ejemplo, les crean páginas subiendo fotos personales que no han subido ellos.

Otro de los aspectos a mencionar, es que cada semana una persona subirá una noticia sobre Sociedad y TIC a padlet.

En el siguiente enlace podemos ver un vídeo en el que se muestran los peligros de Internet en las redes sociales: https://www.youtube.com/watch?v=TJA52K0Izbc

En este video se refleja cómo un adivino sorprende a un grupo de personas contándoles cosas sobre sus vidas.

Después, hemos ido por grupos a la mesa de la profesora para contarle cómo va a ser nuestro índice del trabajo y cómo lo vamos a realizar. Una vez que hemos acabado todos los grupos, hemos hecho una práctica con Padlet, en la que hemos creado un perfil sobre un tema de investigación. El mío es sobre Austismo y TIC. En el siguiente enlace podéis visitarlo: http://padlet.com/rosasanchezrodriguez90/rosasanchezrodriguez91

También hemos trabajado con linoit. Hemos buscado por parejas o de forma individual en la sección de tecnología de un periódico una noticia y la hemos colocado en los post it del muro creado por la profesora.  Yo he buscado en el periódico abc . El enlace es el siguiente: http://www.abc.es/tecnologia/

Para terminar la clase, la profesora ha explicado cómo se crea un blog desde nuestra cuenta Gmail.